江西文理技師學院（龍南校區(qū)）2023招生簡章！江西中職報名網(wǎng)為同學們整理了江西文理技師學院的招生信息，對該校有意向的小伙伴可以看看！希望對大家能有所幫助吧。

　　江西文理技師學院

　　江西本科層次技師學院

　　江西文理技師學院是經(jīng)江西省人民政府批準，由江西省人力資源和社會保障廳主管的全日制職業(yè)院校，是辰林教育集團(股票代碼：01593.HK)旗下的成員學校之一。學院實行“中技工(中職層次)+高技工(?？茖哟?+預備技師(本科層次)”一體化職業(yè)教育體系，為學生搭建起多樣化選擇、多路徑成才“立交橋”，滿足學生和家長的多元化需求。主要開設計算機應用與維修、計算機網(wǎng)絡應用、計算機廣告制作、模具制造、電子技術應用、室內(nèi)設計、會計、幼兒教育、汽車維修、鐵路客運乘務等專業(yè)30余個，同時常年開設各類高級工、預備技師等職業(yè)技能培訓和認證，強化職業(yè)勝任力，助力學生高質(zhì)量就業(yè)。

　　學院現(xiàn)有專任教師263人，其中雙師型教師達50%以上，擁有一批省級教學名師、中青年骨干教師、金牌講師和來自企業(yè)的能工巧匠，建有4個省級技能大師工作室、2個省級實訓基地和3個市級實訓基地，獲得技能人才培養(yǎng)基地、優(yōu)質(zhì)院校等榮譽稱號。龍南校區(qū)占地面積300.8畝，建筑面積20.9萬平方米，總投資6億余元，館藏圖書40萬冊，電子圖書40萬冊，建有圖文信息中心、教學樓、 實訓樓、培訓樓、學生宿舍、食堂、學生創(chuàng)業(yè)中心、學生實踐基地、技能孵化中心、校企聯(lián)合中心、標準化田徑場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等教育教學設施，校園環(huán)境被譽為省內(nèi)技師類院校新標桿。

　　學院秉承“健全人格+復合知識+實踐能力”的三元育人理念，堅持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以職業(yè)發(fā)展導向，踐行“立德強技、求真篤行”的校訓，主動對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新多元化職業(yè)教育辦學機制，先后與華為、京東、中興通訊、科大訊飛、大族激光、江民科技、贛州華卓、志存鋰業(yè)、中奇股份、駿亞科技、志浩電子科技等企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)，采用現(xiàn)代學徒制、工學交替模式，校企深度融合、協(xié)同育人，為學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供強有力的保障。

　　依托集團化辦學優(yōu)勢,共享辰林教育集團旗下江西應用科技學院(統(tǒng)招第二批本科院校)優(yōu)質(zhì)教育資源，開通職教升學直通車。

　　質(zhì)量立校 特色辦學

　　師資隊伍雙師化

　　學校重視師資隊伍建設，尤其注重雙師雙能型師資的引進及培養(yǎng):一是骨干教師大部分來自于企業(yè)并在企業(yè)工作多年,理念新、技術跟得上市場需求，動手能力強、實踐經(jīng)驗豐富;二是高薪聘用企業(yè)優(yōu)秀人才來學校對即將畢業(yè)的學生進行2-3個月的崗前培訓;三是將學校的教師選派到企業(yè)深造，以提高實戰(zhàn)能力。

　　學生管理軍事化

　　學校實施封閉式管理，嚴格實行校家雙教制，輔導員早晚陪讀，督導學生作息管理。組織開展揚帆起航入學教育、明禮誠信人格教育、自強自律行為教育、陽光心理健康教育、成長成才樹人教育，引導學生做有理想、有抱負、有奮斗精神、有良好習慣、服從管理的新時代建設者與接班人。

　　教學內(nèi)容項目化

　　學校將專業(yè)培養(yǎng)目標直指職業(yè)崗位技能，按崗位技能要求開展教學安排,直接把工作任務移植到課堂。在教學過程中注重的是提高學生的實際操作能力，使學生在校學習期間就能談單、接單，直接參與公司的項目設計，極大地提高了學生的學習積極性。

　　實習就業(yè)對口化

　　學校與相關專業(yè)對口合作的企業(yè)達200多家，以“頂崗實習"模式為主，“工學交替”+“引企入校”模式為輔，強化企業(yè)實操項目，提升學生動手能力。始終堅持就業(yè)“不上流水線、學以致用、對口就業(yè)”的原則，做到“專業(yè)不對口不就業(yè)、崗位沒有發(fā)展空間不就業(yè)”。

　　專業(yè)設置

　　1、招收初中畢業(yè)生專業(yè)

　　2、招收高中(含中專、中技、職高)畢業(yè)生專業(yè)

　　3、高考升學班招生專業(yè)(中考分數(shù)400分以上)

　　獎助學金政策

　?、僦鷮W金政策(2000元/生/學年)

　　資助對象：學校全日制教育正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

　　1、江西省蓮花縣、贛縣、上猶縣、安遠縣、寧都縣、于都縣、興國縣、會昌縣、尋烏縣、石城縣、瑞金市、南康市、遂川縣、萬安縣、永新縣、井岡山市、樂安縣17個縣的所有農(nóng)村學生(不含縣城)。

　　2、原建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤兒、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生及殘疾人子女等特殊困難群體;“因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶”家庭的學生。

　　3、其他我省非涉農(nóng)家庭經(jīng)濟困難學生比例按正式學籍一、二年級在校生人數(shù)的15%確定。

　?、讵剬W金政策(6000元/生/學年)

　　學校全日制學籍二年級(含)以上在校學生，對學習成績、技能表現(xiàn)等方面特別優(yōu)秀的學生，進行獎勵。國家獎學金每學年評審一次，堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，實行等額評審。

　?、邸凹寄茈r鷹”獎、助學金(3000元/生/學年)

　　學校全日制學籍在校學生，對品學兼優(yōu)、技能突出的學生給予“技能雛鷹”獎學金;對家庭經(jīng)濟困難且未能享受國家或地方助學金的學生給予“技能雛鷹”助學金。

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