很多技工學(xué)校分?jǐn)?shù)線都是沒有劃定分?jǐn)?shù)線的，原因有很多，主要取決于學(xué)校的錄取方式。有的學(xué)校是通過報(bào)滿為止的方式錄取，而有的學(xué)校是通過先報(bào)名再擇優(yōu)的方式錄取，所以不一定會在報(bào)考前就給出一個(gè)分?jǐn)?shù)線。但是中專學(xué)校的分?jǐn)?shù)線會比普高更低，同學(xué)們可以參考下當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

　　江西贛江技工學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

　　南昌市區(qū)普高最低錄取控制分?jǐn)?shù)為480分。

　　江西贛江技工學(xué)校教學(xué)設(shè)置

　　設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會計(jì)、幼兒教育、城市軌道交通運(yùn)輸管理、汽車維修、茶藝、護(hù)理等專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師66人，其中碩士10余人，講師36人，兼職教師13人，在籍生2000余人。

　　學(xué)校組建學(xué)生社團(tuán)20余個(gè)，同時(shí)立足就業(yè)導(dǎo)向，以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有多媒體教室3間、大禮堂1間、微機(jī)室3間，并依托南昌工學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢開展校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)校關(guān)于貧困學(xué)生助學(xué)問題，在校生設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和困難補(bǔ)助金。

　　江西贛江技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

　　學(xué)校十分重視人文素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，注重快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展第二課堂活動豐富多彩，并組建學(xué)生社團(tuán)20余個(gè)。同時(shí)立足就業(yè)導(dǎo)向，積極倡導(dǎo)以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有多媒體教室3間、大禮堂1間、微機(jī)室3間，并依托南昌工學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢開展校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并與多家企業(yè)在教學(xué)、就業(yè)等方面達(dá)成校企合作協(xié)議(訂單教育)、學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入訂單單位江鈴集團(tuán)、各大城市地鐵公司、各大型品牌幼兒園及中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等多家合作單位工作。學(xué)校還特別關(guān)心貧困學(xué)生助學(xué)問題，在校生設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和困難補(bǔ)助金，鼓勵(lì)和幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

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